Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «فارس»
2024-05-02@03:44:36 GMT

چطور به «بلوغ اجتماعی» فرزندانمان کمک کنیم؟

تاریخ انتشار: ۱۱ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۰۴۴۱۷

چطور به «بلوغ اجتماعی» فرزندانمان کمک کنیم؟

گروه زندگی_هانیه ناصری: اگر در جایگاه پدرومادری دلسوز قرار دارید بدون شک ازبدو تولد فرزند دلبندتان فکر و خیال آینده او یکی از دغدغه‌های اصلی در زندگی تان بوده است. حضور در مدرسه به عنوان اولین تجربه جدی ورود به اجتماع، پس از آن ارتباط با همسالان و مربیان و معلمان و در سنین بالاتر ارتباط مؤثر و صحیح با افراد مختلف در جامعه.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما برای داشتن یک ارتباط مؤثر، رسیدن به مفهوم «بلوغ اجتماعی» لازم و ضروری است. یک مرحله از زندگی که نوجوان با ورود به آن با چالش‌هایی روبه رو می‌شود اما با گذشتن از موانع ریز و درشت، کسب توانایی و رسیدن به مهارت های لازم به حضوری صحیح، مناسب و پر تأثیر در جامعه خواهد رسید.

والدین باید برای حضور مؤثر فرزند نوجوان خود در جامعه دغدغه‌مند باشند

* بلوغ اجتماعی در نوجوانان
در گفتگو با «نسرین امامی» کارشناس تکنولوژی آموزشی و مشاوره تحصیلی و خانوادگی به تو ضیح مفهوم «بلوغ اجتماعی» و تشریح برخی جوانب آن می‌پردازیم. وی در آغاز کلام و در بیان تعریفی از این عبارت می گوید:« بلوغ اجتماعی در نوجوانان به توسعه و رشد مهارت‌ها و توانایی‌هایی اشاره دارد که برای نقش‌پذیری مؤثر در جامعه ضروری هستند. این فرآیند شامل یادگیری و کسب تجربه در زمینه‌های مختلف اجتماعی، عاطفی و شناختی است. بلوغ اجتماعی نقش کلیدی در رشد و توسعه کلی نوجوانان دارد. این فرایند به آنها کمک می‌کند تا مهارت‌ها و توانایی‌های لازم برای مواجهه مؤثر با چالش‌های زندگی را کسب کنند.»

«نسرین امامی» کارشناس تکنولوژی آموزشی و مشاوره تحصیلی و خانوادگی 

* جنبه‌های مهم بلوغ اجتماعی در نوجوانان

 «امامی» با تأکید بر اینکه این امر مهم فرایندی است که به نوجوانان کمک می‌کند تا به عنوان افراد بالغ، مستقل، مسئول و کارآمد در جامعه قرار گیرند، جنبه های مختلف بلوغ اجتماعی را این طور معرفی می کند:
1- توسعه مهارت‌های ارتباطی
گام نخست در رسیدن به این مفهوم اجتماعی و ضروری در زندگی، برقراری ارتباط مؤثر با افراد است که از طریق یادگیری چگونگی برقراری ارتباط باز، صادقانه و محترمانه با دیگران شکل می گیرد و همچنین شنیدن فعال که منظور از آن توسعه توانایی گوش دادن به دیگران و درک دیدگاه‌های آن‌ها است.
2-توسعه هویت و خودآگاهی
دومین جنبه، شناخت خود از طریق درک نقاط قوت و ضعف خود، علایق، ارزش‌ها و هدف‌هاست. همچنین توسعه استقلال با یادگیری چگونگی مدیریت مستقل زندگی روزمره و تصمیم‌گیری‌های شخصی.
3. مدیریت احساسات
گام بعد مدیریت احساسات است که با تنظیم هیجانی یعنی یادگیری چگونگی کنترل و بیان احساسات به شیوه‌ای سالم و مؤثر ممکن است. همچنین مقابله با استرس که با توسعه روش‌های مقابله با استرس و فشارهای عاطفی صورت می گیرد.

شکل گیری شخصیتی توانمند و مسئول، ثمره حضور در اجتماع 

4. توسعه مهارت‌های اجتماعی
این مورد با کار گروهی و همکاری محقق می شود که توانایی کار با دیگران و احترام به دیدگاه‌ها و نیازهای گروهی و همچنین توسعه روابط مثبت با برقراری و حفظ دوستی‌ها و روابط اجتماعی سالم زیر مجموعه این بخش است.
5. فهم و درک مسائل اجتماعی
از دیگر جنبه های این  بلوغ  درک مسائل اجتماعی است. یعنی آگاهی اجتماعی با درک چگونگی تأثیر مسائل اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بر خود و دیگران و نیز مسئولیت‌پذیری اجتماعی با توسعه حس مسئولیت و تعهد نسبت به بهبود جامعه.

6- رویارویی با چالش‌های خاص
مواجهه با فشارهای همسالان از این چالش هاست که با  یادگیری چگونگی مقابله با فشارهای همسالان و حفظ استانداردهای شخصی، مقابله با تغییرات بلوغ یعنی درک و پذیرش تغییرات جسمی و هیجانی که در دوران بلوغ اتفاق می‌ افتد و نیز  توسعه استقلال و خودکفایی بلوغ اجتماعی که به نوجوانان کمک می‌کند تا مهارت‌های لازم برای تصمیم‌گیری مستقل و مدیریت زندگی شخصی خود را توسعه دهند می شود با این چالش ها روبه رو شد. همچنین
بهبود روابط و مهارت‌های بین‌فردی یعنی مهارت‌های ارتباطی و توانایی برقراری روابط مثبت و سالم که برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفه‌ای ضروری هستند، نیز کنترل و تنظیم هیجانی با توانایی مدیریت احساسات و استرس که به سلامت روانی کمک کرده و رویارویی با چالش‌های زندگی را آسان‌تر می‌کند و همینطور شکل‌گیری هویت شخصی بلوغ اجتماعی به نوجوانان  کمک می‌کند تا در مورد خودشان، ارزش‌ها، علایق و هدف‌های خود شناخت بیشتری پیدا کنند. آمادگی برای چالش‌های بزرگسالی نیز با مهارت‌های اجتماعی و عاطفی که در دوران نوجوانی توسعه می‌یابند، برای موفقیت در محیط کار، تحصیلات بالاتر و زندگی بزرگسالی ضروری هستند. مشارکت مدنی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی نیز چالشی دیگر است که به واسطه بلوغ اجتماعی به نوجوانان کمک می‌ شود تا در جامعه به عنوان شهروندان فعال و مسئول شرکت کنند.

حمایت والدین ، پشتوانه ای محکم برای فرزندان و عاملی برای آرامش و امنیت 

*نقش والدین در رشد بلوغ اجتماعی نوجوانان

بلوغ اجتماعی رشدی است که از خانواده آغاز شده و در جامعه نمود پیدا می کند. بنابراین نقش خانواده  در رشد اجتماعی نوجوان بسیار پر اهمیت و تأثیرگذار  است. «امامی» درباره اهمیت نقش پدر و مادر به عنوان مربی و الگو برای داشتن بلوغ اجتماعی فرزندان،  آن را بسیار مهم ارزیابی می کند و می‌گوید:«نقش والدین در رشد بلوغ اجتماعی نوجوانان  بسیار مهم است و تأثیر قابل توجهی بر توسعه مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و شناختی فرزندانشان دارد. والدین نه تنها به عنوان مربی و راهنما عمل می‌کنند، بلکه به عنوان الگویی برای تقلید نیز مطرح هستند.»

*برخی از جنبه‌های مهم نقش والدین در فرآیند بلوغ اجتماعی

«امامی»، کارشناس تسهیلگری و مشاوره و مؤلف و مترجم بیش از 20 عنوان کتاب در زمینه های روانشناسی، مدیریت و آموزش و... در بیان نقش والدین در فرآیند بلوغ اجتماعی به ذکر چند مورد از جنبه های مهم آن می پردازد:

1. ایجاد محیطی حمایتی
والدین با پشتیبانی عاطفی یعنی فراهم کردن یک محیط عاطفی امن که در آن نوجوانان احساس می‌کنند می‌توانند بدون ترس از قضاوت، احساسات و نگرانی‌های خود را بیان کنند نقش مهمی را در ایجاد بلوغ اجتماعی ایفا می کنند. همچنین با گوش دادن فعال در این امر بسیار تأثیر گذارند یعنی  والدین باید به گفته‌های نوجوانان خود گوش دهند و به آنها توجه کنند، که این امر به تقویت اعتماد به نفس و مهارت‌های ارتباطی کمک می‌کند.

2. الگوی رفتاری
رفتار والدین به عنوان الگو برای فرزندان، در به وجود آمدن بلوغ اجتماعی نقشی  انکار ناپذیر دارد. نوجوانان رفتارهای اجتماعی و ارتباطی را از والدین خود یاد می‌گیرند. والدینی که رفتارهای مثبت، احترام‌آمیز و مسئولانه‌ای دارند، الگوهای سازنده‌ای برای فرزندان‌شان فراهم می‌کنند.

 با پرورش روحیه استقلال و تصمیم گیری به رشداعتماد به نفس کمک کنیم

3. تشویق به استقلال
پرورش استقلال در نوجوان امری مهم و ضروری است. والدین باید نوجوانان را تشویق کنند تا مسئولیت‌های بیشتری بپذیرند و تصمیم‌گیری‌های شخصی داشته باشند. این کار به توسعه استقلال و اعتماد به نفس کمک می‌کند.

4. مدیریت احساسات و تعارض‌ها
این امر با آموزش مدیریت احساسات قابل انجام و اجراست.  یعنی والدین می‌توانند به نوجوانان خود کمک کنند تا یاد بگیرند چگونه احساسات خود را به شکل سالمی مدیریت کنند. همچنین با یادگیری مهارت‌های حل تعارض می شود این احساسات و تعارضات را مدیریت کرد. یعنی  والدین باید به نوجوانان نشان دهند که چگونه می‌توان به طور مؤثر با تعارض‌ها و اختلافات برخورد کرد.

5. آموزش و راهنمایی
 این مورد نیز با آموزش مهارت‌های اجتماعی توسط والدین  به فرزندان انجام می شود که در واقع والدین باید در یادگیری مهارت‌ های اجتماعی به نوجوانانشان وارد عمل شده و به این امر اهتمام بورزند.

6. مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی
والدین عزیز با فراهم کردن فرصت‌های اجتماعی و نیز ایجاد زمینه‌هایی برای مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی، گروهی و خیریه، می توانند به نوجوانان خود کمک کنند تا مهارت‌های اجتماعی شان را توسعه دهند. همچنین با تشویق به مشارکت در فعالیت‌های فرهنگی و هنری می‌توانند به توسعه خلاقیت و درک اجتماعی نوجوانان کمک کنند.

7. مدل‌سازی مثبت

راه مدل سازی مثبت نمایش رفتارهای مسئولانه است. یعنی  والدین با نشان دادن رفتارهای مسئولانه در جامعه، می‌توانند به نوجوانان یاد دهند که چگونه با مسائل اجتماعی و محیطی به شکل موثری روبرو شوند.

8. حمایت از توسعه آگاهی اجتماعی
حمایتی که با صحبت کردن و مباحثه با نوجوان محقق می شود. والدین می‌توانند با نوجوانان خود در مورد مسائل اجتماعی، سیاسی و جهانی گفتگو کنند تا درک آنها از جهان پیرامون‌شان گسترش یابد.

سلامت جامعه در پناه صمیمیت و تدبیر خانواده  

* نقش والدین در بلوغ اجتماعی فرزندان حیاتی است
 این مشاور و کارشناس تکنولوژی آموزشی و امور خانواده که سابقه ای بالغ بر ۲۵ سال فعالیت در کنار نوجوانان را دارد نقش والدین در بلوغ اجتماعی فرزندان را بسیار مهم معرفی و تأکید می کند نقش والدین در این رشد و بلوغ  حیاتی است. آنها با فراهم کردن حمایت، راهنمایی، مدل‌سازی مثبت و فرصت‌های یادگیری، می‌توانند به نوجوانان خود کمک کنند تا به افرادی مسئول، همدل و توانمند در جامعه تبدیل شوند.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: بلوغ اجتماعی والدین مشاوره روانشناس توانند به نوجوانان مهارت های اجتماعی اجتماعی نوجوان مدیریت احساسات یادگیری چگونگی مسائل اجتماعی نقش والدین نوجوانان خود بلوغ اجتماعی نوجوانان کمک تصمیم گیری کمک کنند مهارت ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۰۴۴۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مستمری والدین شهدا افزایش یافت

مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران با تشریح جزئیات افزایش حقوق ایثارگران گفت: مستمری والدین شهدا به ۱۵ میلیون تومان رسید. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرگزاری تسنیم، سید باقر سیدرضایی، مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران گفت: در سال 1402 با تلاش و پیگیری رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران، معاونت توسعه بنیاد شهید و همکاری سازمان برنامه و بودجه، 35 هزار میلیارد ریال برای پرداخت پاداش پایان خدمت ایثارگران پیش‌بینی و تامین شد. این اعتبار در بهمن ماه 1402 در اختیار بنیاد شهید قرار گرفت و اداره کل پذیرش با استناد به تبصره سه ماده 40 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران نسبت به شناسایی مشمولان این بخش اقدام کرد.

پرداخت پاداش پایان خدمت 16 هزار جانباز در سال 1402

مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به روند پرداخت پاداش پایان خدمت ایثارگران گفت: اداره کل پذیرش و امور اداری ایثارگران به استناد تبصره سه ماده 40 و با توجه به آیین‌نامه‌ای که در سال 1401 تدوین و در 1402/12/28 اصلاح و به شماره 243461 به بنیاد شهید ابلاغ شد، موظف بود نسبت به بازنشستگی جانبازان حالتِ اشتغال اعم از مشمولین ماده 38 قانون جامع و تبصره یک قانون حالت اشتغال در صورت داشتن شرایط و با توجه به رای حالت اشتغالشان نسبت به پرداخت حقوق قانونی این گروه اقدام کند.

سیدرضایی ادامه داد: بنیاد شهید و امور ایثارگران توانسته بود در سال 1401 به مبلغ 30 هزار میلیارد برای 14 هزار و 407 نفر از جانبازان این کار را انجام دهد که منابع آن در اواخر سال 1401 تامین شد. تعدادی از این پرداختی‌ها به صورت منظم در سال 1401 و اوایل سال 1402 انجام پذیرفت. در سال 1402 نیز پاداش پایان خدمت 15 هزار و 996 نفر از جانبازان به مبلغ 31 هزار میلیارد ریال از محل اعتبار 35 هزار میلیارد ریال پرداخت شد.

پایان انتظار 37 ساله مادر شهید اسدپور در شیراز

مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران در مورد پرداخت پاداش پایان خدمت شهدا نیز گفت: 245 شهید در سال 1401 بازنشسته شده بودند؛ ولی پاداش پایان خدمت آنها به ذی نفعان شان پرداخت نشده بود که با توجه به تامین اعتبار 780 میلیارد ریال، حقوق قانونی این عزیزان پرداخت شد.

سیدرضایی ادامه داد: اقدام ارزنده و مهم در سال 1402 پرداخت ذخیره مرخصی شهدا دستگاهی و یگان‌ها بود که از سال 1396 با ابلاغ قانون برنامه ششم توسعه هنوز پرداخت نشده بودند.

وی با اشاره به پرداخت 3 هزار و 290 میلیارد ریال به 3 هزار و 727 نفر از خانواده شهدا گفت: حقوق این گروه از خانواده شهدا به دلایل مختلف از جمله اینکه تکلیف قانونی مشخصی نداشتند چندین سال معوق شده بود که ما امسال با احتساب این مبالغ توانستیم 35 هزار میلیارد ریال در بخش پاداش ایثارگران برای گروه جامعه ایثارگری اعم از شهدا و جانبازان پرداخت کنیم.

واریز معوقه حق پرستاری سال 1401 به 113 هزار ایثارگر و اعمال افزایش ابلاغی ستاد کل نیروهای مسلح

مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران با اشاره به پرداخت معوقه حق پرستاری مربوط به سال 1401 به مشمولان آن گفت: حق پرستاری معوقه مربوط به سال 1401 که برای فروردین و اردیبهشت سال مذکور اعمال نشده بود به میزان 38 درصد محاسبه و به تعداد 113 هزار و 765 نفر به مبلغ 1800 میلیارد ریال پیش بینی و در فروردین ماه سال جاری به حساب این عزیزان یعنی 113 هزار نفر واریز شد.

سیدرضایی افزود: همچنین به استناد ماده 38 و 39 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران، این بخش از عزیزان که در دوران دفاع مقدس حضور داشتند یا شهدای مربوط به ترور بودند و مشمول ضوابط ابلاغی از طریق ستاد کل نیروهای مسلح هستند. ستاد کل نیروهای مسلح در سال 1402 افزایش هایی را انجام داده بود که متاسفانه به علت عدم تامین اعتبار در بخش بنیاد شهید، اقدامی اتفاق نیفتاده بود. با هماهنگی با مسئولان در پایان سال 1402 موفق شدیم این مبالغ را برای دو ماه بهمن و اسفند ماه تامین و پرداخت کنیم.

وی افزود: برای اینکه بتوانیم افزایش های سال 1403 را درست اعمال کنیم به استناد ابلاغیه ستاد کل نیروهای مسلح و برابر احکام ابلاغی به میزان 20 درصد برای شهدای حالت اشتغال و 10 درصد برای سایر گروه ها یعنی شهدای بازنشسته و همینطور جانبازان مشمول ماده 38 اعمال شد که در این خصوص مبلغی به میزان 2655 میلیارد ریال به تعداد 111 هزار و 949 نفر تامین و در فروردین ماه از بابت معوقه بهمن و اسفند پرداخت شد.

در سال 1403 مستمری والدین شهدا به 15 میلیون تومان رسید

مدیرکل پذیرش و امور اداری ایثارگران بنیاد شهید و امور ایثارگران گفت: اتفاق ویژه سال 1403 افزایش حقوق ایثارگران در فروردین ماه بود، موضوعی که در سال های گذشته معمولا اردیبهشت و خرداد ماه اعمال و پرداخت می شد. امسال با تدابیر رئیس جمهور، همکاری نهادها و دستور رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران و همراهی معاونت توسعه توانستیم افزایش حقوق ایثارگران را از همان فروردین ماه اعمال کنیم؛ به طوری که ما توانستیم برای مشمولین ماده 38 ،39 و 40 و مشمولین تبصره یک حالت اشتغال به میزان 20 درصد افزایش حقوق را اعمال و محاسبه و در حقوق فروردین ماه پرداخت کنیم.

سیدرضایی خاطرنشان کرد: همچنین سرانه مستمری والدین از 7 میلیون و 80 هزار تومان در سال 1403 به عدد 15 میلیون تومان رسید و این مبلغ در حقوق فروردین ماه اعمال شد. همچنین حق پرستاری 35 درصد افزایش پیدا کرد. خوشبختانه توانستیم حق پرستاری 138 هزار نفر از جامعه مشمول را افزایش دهیم. عددی که تحت عنوان سرانه در حال حاضر پرداخت می شود 7 میلیون و 166 هزار تومان است که برای این گروه پرداخت می‌کنیم.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • لزوم تقویت فرهنگ کار تیمی در سیستان و بلوچستان
  • مستمری والدین شهدا افزایش یافت
  • توسعه روابط ایران و تانزانیا در ارتباطات و فناوری‌اطلاعات
  • رویکرد نوین ثبت احوال برای ارائه خدمات به والدین با سامانه تعاملی نام
  • کارگران عامل حرکت چرخ‌های توسعه و پیشرفت جامعه هستند
  • بررسی توسعه روابط ایران و تانزانیا در حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات
  • توسعه مهارت‌های بازار محور در جهت افزایش تولید
  • پیاده‌راه خیابان ملت شهرکرد، موجب جذب گردشگر خواهد شد
  • والدین با استقلال‌طلبی نوجوانان مواجهه منفی نداشته باشند
  • مجموعۀ ویدئوکتاب‌های سلامت اجتماعی منتشر شد